家长检查作业流于形式 老师望家长“自省”

2010/12/17 8:41:00 浏览：713 来源：济南家教网

孩子的家庭作业几乎没动，家长却签下自己的大名并称“已检查”。昨日，谈及当前家长检查作业流于形式的现象，曾被评为武汉市功勋班主任的六中上智中学教师代建勇不无担忧地表示，不少家长将孩子成绩下降的原因归咎于孩子不努力，却偏偏忘了自省。 　　代建勇是该校七年级班主任。他说，最近有一次开家长会，听到不少家长数落自家孩子：“怎么回事？成绩又下降了！”当任课老师反映学生家庭作业完成情况不理想，敷衍塞责时，家长面露尴尬。近半数家长坦承没有认真检查过孩子的作业，认为检查不过是走形式。不管孩子的作业是否做完，家长照样签上自己的大名。 　　代建勇告诉记者这样一个笑话，前一天检查学生的作业，有九名学生几乎只字未动，其家长却照样在孩子的家校联系本上签名并注明“已检查”，令人哭笑不得。 　　据了解，请家长检查孩子的家庭作业是不少学校的做法。“此举是希望家长在学习上督促孩子。”代建勇说，现在看来，家长的督促流于形式，说明家长的心态不稳。他介绍，也有部分家长对待孩子的作业“很给力”，即使孩子没完成作业，家长也会一丝不苟地在联系本上注明原因，如果是因为题目难度太大，负责的家长还会请求老师帮孩子解答。“对待孩子的作业认真的家长，孩子的成绩往往都不错。”代建勇称，家长的态度与孩子的成绩成正比。“少指责孩子，多一点自省。”他提醒家长。但有家长认为，老师不应完全转嫁分内劳动，家长应督促完成，对错应由老师细阅。