2011/10/20 9:47:00 浏览:815 来源:济南家教网
孩子顶撞家长,孩子固然有错,但是家长往往也是有责任的。
首先,这与家长不了解儿童心理发展的特征有关。小学低年级的孩子还和学龄前儿童差不多,独立评价自己和别人的能力是较差的。他们在评价自己和别人时,几乎完全依家长、老师的评价为转移,基本能按家长的意志办事,比较听话。大约从小学中年级开始,儿童渐渐学会了独立地把自己的行为和别人的行为加以比较;把别人的行为当作评价自己行为的依据,这样自我意识的独立性开始发展起来。他开始注意关心周围的人和事,有了自己的看法。当与他内心评价的标准发生矛盾时,他就会产生不满。
还有些家长不了解孩子的心理要求。例如,孩子特别爱看晚上的动物世界等电视节目,以致入迷,可以忘记吃饭、喝水。可有些家长偏偏当孩子兴趣正浓时,突然命令孩子停止看电视,去让他吃饭、去拿奶、买东西等。不仅使孩子心里不快,还会使孩子产生逆反心理、对抗情绪。再如,孩子下学后,渴望出去玩会儿,放松一下精神,有的家长硬逼着孩子复习功课、做补充习题等。可想而知,被动地学习,效果不会提高。
孩子遇事有自己的看法,自我意识、自我评价有了一定发展,这是令人高兴的。这将有助于家长对孩子的不满情绪和顶嘴的表现,采取正确的解决方法。
1.了解孩子心理发展的特点,在孩子3、4年级自我意识、自我评价开始发展期,积极地启发诱导,鼓励孩子的独特见解,从小培养他的思维的独立性和创造性,以提高独立分析问题的能力。
2.平时多和孩子接触,多和孩子交谈,了解孩子的性格、兴趣。家长让孩子干事,要考虑到孩子的心理要求,避免孩子产生对立情绪。
3.经常对学生进行文明礼貌教育,让孩子明白尊重长辈是一种美德,与家长持不同意见是允许的,但应以礼相待,慢慢解释,不能任意顶撞。