2010/3/11 15:24:00 浏览:1322 来源:济南家教网
作为家长,总担心孩子在青春期早恋影响学习,一旦发现这种情况,就会苦口婆心地规劝,殊不知,效果不佳,有时候还会引起孩子的反感。面对早恋,专家给出的建议是:只疏不堵。近日,有学校开设了“早恋课”,教孩子如何谈恋爱,部分家长也现身说法,讲述自己在处理孩子早恋问题中的苦恼与故事。 新闻回放:学校教学生谈恋爱? 日前,广州市某中学出现了一门新奇的选修课??“我要谈恋爱”,此课程一出,引起家长的轩然大波。有家长认为,孩子早恋,堵都来不及,怎么还能教呢?也有家长对此持乐观态度:青春路上,早恋很难避免,倒不如大大方方地引导孩子如何解决困惑。 对此,开设此课程的心理老师指出,现在学生恋爱现象很普遍,但是学生该怎样把握和保护自己,却缺少师长的引导,为此,她试探性地在高二级学生中开课。 该老师称,中国港台地区在恋爱辅导方面做得很好,她参照台湾心理团体辅导的模式,并结合自己多年的经验安排课程。最让学生兴奋的莫过于“相爱容易分手难”的章节,“如果感情路走不下去必须分手,怎么样把伤害降至最低?”学生则通过讨论说出最糟糕、最佳、最有效、最美好的分手方式。 与家长的复杂心态相比,学生们普遍对此持肯定态度,他们确实遇到很多烦恼,也希望得到老师的指引,同时也可以缓解师生矛盾。
青涩情感故事 疏:平等交流帮孩子走出误区 卓先生的儿子上初二,孩子前段时间跟他说不想在这个学校读书了,想转学。卓先生很纳闷,问原因,孩子又不肯说。“我去学校了解,老师告诉我,孩子有早恋倾向,并且受到一点打击,觉得自尊心受到伤害,情绪比较低落。”原来,孩子半年前就对班上的一个女生有好感,刚开始两人的“关系”进行得还比较顺利,可后来女孩有了“移情别恋”的倾向,儿子很受打击,班上有“好事”的同学讽刺了他几句,致使他产生了厌学的情绪。 “说实话,弄清楚事情的原因后我很气愤,真想狠狠地揍他一顿,可理智告诉我不能再给他‘雪上加霜’了。”那天晚上,卓先生心平气和地走进儿子的房间,以一个男人对男人、朋友对朋友的身份跟孩子聊天,没有批评、没有指责。“我讲了自己青春期的朦胧初恋,儿子也渐渐向我打开心扉,在理解与信任中,我们谈了各自对早恋的看法。我告诉他,早恋是一种美好的情愫,只不过这种感情变化太快,这也是心智不成熟所决定的。那个女孩对你比较冷淡,有可能是你不够优秀,如果你就此逃避厌学的话,只会给这段纯洁的感情留下灰色的一笔……” 很幸运,经过那次谈话,卓先生的儿子不再提转学的事,老师也常常安排他多参加集体活动,一场青春期的烦恼渐渐远去。