为什么初二是决定中考结果的关键

2019/12/25 15:12:00 浏览：3162 来源：济南家教网

　　初二，它是初中承上启下的一年。它代表着，中考的重点将在这一年结束，学习上两极分化由此产生，初二的学习质量直接影响初三的成绩。

　　这一年，学业会加重，孩子们会进入学习倦怠期。然而，如果没有中考的紧迫感，不进入紧张的学习状态，这样的初二学习生活必须改变!

　　内心强大，自律自信

　　与学习一样重要的是自信的状态，自律的学习生活，内心强大胜过一切。

　　初二，每个学生都会面临困难，面临很大的挑战。在初二，学科难度加大，成绩下降，这些变化都很正常。这一年，你一定会在坚持和放弃间犹豫徘徊。这样的困扰势必会成为学习的阻力，不及时解决这些阻力，就会带来更严重的问题哦!

　　很多同学认为，我想要取得好成绩必须拼命付出，多做题，多上课。其实，成绩好坏的决定因素不是学习本身，决定学习水平的是一个学生的状态。

　　如果，一个初二学生自律自信，内心强大，每天的学习生活很充实，对学习充满了期待，他的成绩会差吗?

　　但是，一个初二学生对自己不自信，不能坚持突破自己，每天的学习很被动，对自己没什么期待的话，他的成绩会好吗?

　　效率为先

　　学习就像是你正在开的车，快与慢没有绝对的好坏，关键是适合自己的节奏。对于学习，我们要有驾驭能力，效率才是我们要追求的。学习不是拼时间，而是单位时间的利用最大化。

　　有些学生，因为学习安排不当而进入慌乱中，学的是数学心里想的却是英语，结果两科都没有学好。

　　请记住：抓住每一分钟学习的时间，而不是抓住每一分钟去学习。有效率的付出才有意义，否则就是在熬时间。

　　培养学习能力

　　中学阶段的学习任务不是很复杂，但是想要在中考中脱颖而出一定要具备学习能力?何谓学习能力?是一个人解决问题时的理解，探究，概括，推断等，这些素养就是区分学生水平高低的关键。

　　在所有能力中，思考分析能力尤为重要。具备独立自主的分析能力是每个孩子都应该去努力的。学习中带入自己的独立思考，才能深化对知识点的理解，才能实实在在地提高学习能力。

　　突破弱科

　　木桶效应告诉学生们，短板学科的危害实在太大了。中考是根据总分录取，如果一个科目短板太多，一定会影响总分的。

　　同学们经过初一一年的学习，基本能够发现自己的弱科。真正的弱科，就是弱的很明确也很顽固。那么，这块硬骨头，初二一定要啃下。

　　我们不难发现，成绩优异的学生，基本没有短板学科，似乎各科都很均衡，这也是他们高分成绩的关键所在。但是，在突破弱科上，很多学生都曾努力过，却都是失败的。

　　原因主要是这几点，同学们一定要避开：

　　方法不对，努力白费，无果而终;

　　困难面前，轻易选择放弃。

　　想要突破的学生，一定要这么做：

　　坚持一个月，收获进步;

　　大目标拆解成小目标，逐个击破;

　　满怀信心，初二定要突破弱科。

　　真的勇士，敢于直面惨淡的人生!

　　中考重要，初二更重要。困难，谁都有，想办法解决才是你要做的。

　　在初二，请做最好的自己，不断挑战自我。对自己的学习充满自信期待的同时，坚持提高自己的学习能力。

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